Brevet Majeur Nature

Partie commune

Le candidat sait que la nature est vie, c’est-à-dire équilibre et fragilité, qu’elle est l’œuvre de Dieu et mérite respect et protection. Cela se voit dans ses attitudes personnelles et dans la vie de sa patrouille. C’est lui qui veille avant tout à ce que la nature qui environne et abrite son lieu de camp reste propre et soit préservée des dégradations. Appréciation de la Cour d’Honneur.

Faire un woodcraft seul dans une forêt pendant 24 heures. Cuire son repas et son pain selon les méthodes de la cuisine trappeur, faire quelques relevés météo et observations sur les plantes et les animaux, établir son bivouac et y passer la nuit. Un thème de réflexion sera proposé par le conseiller religieux et la Cour d’Honneur.

Guetter et observer 3 animaux et oiseaux sauvages dans leur cadre naturel et en liberté. Noter toutes les observations. Prendre au moins un de ces animaux en photos.

Reconnaître dans la nature, quelle que soit la saison 10 arbres ou arbustes dont 3 conifères. En connaître l’utilisation et la valeur combustible.

Choisir une épreuves parmi celles-ci :

  • Identifier 5 plantes sauvages comestibles, les récolter et préparer la partie comestible (tige, feuille, fruit, graine, racine)

  • Identifier 3 champignons comestibles, les récolter, les préparer,

  • Identifier 5 plantes médicinales ou aromatiques, les récolter, les préparer ou les conserver, en noter les propriétés,

  • Identifier 3 plantes vénéneuses et 3 champignons vénéneux ou dangereux, les faire connaître à ses patrouillards (croquis et description précis).

Important : faire toujours vérifier par une personne compétente (pharmacien par exemple) les plantes et les champignons récoltés avant de les utiliser.

Options du brevet majeur nature

1) WOODCRAFT

  1. Effectuer un raid woodcraft de 3 jours dont les modalités sont à déterminer avec le CT, comportant un thème de réflexion et un service déterminé à l’avance (exemple de service : débroussaillage d’un chemin, repérage d’un chemin, nettoyage d’un calvaire…).

  2. Effectuer un service (autre que celui choisi dans le raid woodcraft) choisi parmi ceux-ci :

  • Débroussaillage et repérage d’un chemin,

  • Apprendre à sa patrouille les techniques de survie,

  • Organiser un jeu d’approche,

  • Organiser un affût pour un animal sauvage.

2) CAMPAGNE

  1. Obtenir deux brevets parmi :

2. Effectuer un service (autre que ceux compris dans les brevets obtenus) choisi parmi ceux-ci :

  • Préparer une exploration sur le thème de la découverte de la petite région agricole de 4 ou 5 jours étalée dans l’année, données géographiques (relief, climat, météo, sols, vents…), données humaines, historiques et sociales (les hommes, l’histoire de l’implantation de l’exploitation rurale, toponymie, aspects de l’habitat, spécialités de la région, visites d’exploitations, commercialisation des produits…),

  • Réaliser seul une exploration du type de celle indiquée ci-dessus et présenter à la troupe ou à sa classe, une exposition ou un montage en faisant ressortir les conclusions,

  • Réaliser un herbier modèle de 50 plantes et arbres au moins, caractéristiques de sa région,

  • Réaliser pour sa patrouille ou sa troupe un parcours nature (exemple : disséminer avec soin et humour des curiosités ou anomalies sur une piste de 100 à 200 m en pleine nature.

3) CIEL

  1. Obtenir deux brevets parmi :

2. Effectuer deux services (autres que ceux compris dans les brevets obtenus) choisis parmi ceux-ci :

  • Assurer le fonctionnement d’une station météorologique pendant un camp,

  • Réaliser une observation quotidienne du ciel et en faire un compte rendu,

  • Présenter à la troupe ou à sa classe un montage ou une exposition sur la pollution atmosphérique et ses conséquences,

  • Présenter à la troupe ou à sa classe un montage ou une exposition sur l’installation, le montage et l’analyse des résultats d’une station météorologique.

4) FORET

  1. Obtenir deux brevets parmi :

2. Effectuer deux services (autres que ceux compris dans les brevets obtenus) choisis parmi ceux-ci :

  • Participer à une action de lutte ou de prévention contre l’incendie,

  • Débroussaillage et repérage d’un chemin,

  • Participer activement à la plantation et à l’entretien d’une forêt (plantation, élagage, sentier de randonnée, banc…),

  • Organiser pour la troupe ou la patrouille un jeu nature d’une demi-journée au moins,

  • Réaliser un herbier modèle de 50 plantes et arbres au moins, caractéristiques de sa région,

  • Réaliser pour sa patrouille ou sa troupe un parcours nature (exemple : disséminer avec soin et humour des curiosités ou anomalies sur une piste de 100 à 200 m en pleine nature).

5) RIVIERES ET LACS

  1. Obtenir deux brevets parmi :

2. Effectuer deux services (autres que ceux compris dans les brevets obtenus) choisis parmi ceux-ci :

  • Participer à une opération de nettoyage des rivages fluviaux ou maritimes,

  • Organiser en totalité une descente de rivière pour une patrouille ou une troupe (2 embarcations minimum),

  • Avoir participé à une opération de sauvetage marin.

6) TERRE

  1. Obtenir un brevet parmi :

2. Effectuer deux services (autres que ceux compris dans les brevets obtenus) choisis parmi ceux-ci :

  • Organiser pour la patrouille, la troupe ou sa classe une opération de nettoyage ou de reboisement,

  • Participer à des fouilles archéologiques ou géologiques,

  • Organiser en totalité une expédition spéléologique.

Photos

du camp 2018

Site officiel de la 3ème Aix, touts droits réservés (et oui ! ), site créé avec Wix par Matthieu GROUSSIN et Vincent BERTRAN DE BALANDA dans le cadre d'un défi raider-scout

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